เมื่อ COVID-19 เกิดขึ้นครั้งแรกในประเทศจีนและโรงเรียนมากกว่าครึ่งล้านแห่งถูกปิดอย่างไม่มีกำหนด กระทรวงศึกษาธิการในประเทศจีนเผชิญกับความท้าทายที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนในการพัฒนาโปรแกรมการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ ฝึกอบรมครู 16 ล้านคนในการสอนผ่านแบบจำลองทางไกล เรียกร้องผู้ปกครองและนักเรียนทั้งหมดภายในหนึ่งเดือนระหว่างวันตรุษจีนและต้นปีการศึกษากว่าสองเดือนต่อมา นักเรียนจีน 270 ล้านคนได้เรียนรู้ผ่านชั้นเรียนออนไลน์ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ 2020
และหลายคนกำลังวางแผนที่จะกลับไปโรงเรียนและจบภาคการศึกษานี้ให้ตรงเวลา
สิ่งนี้ทำได้อย่างไร? ในขณะที่ COVID-19 ยังคงแพร่กระจายไปทั่วโลก มาตรการที่ดำเนินการในประเทศจีนอาจเสนออาหารสำหรับความคิดสำหรับประเทศอื่น ๆ ที่กำลังดิ้นรนเพื่อควบคุมไวรัสและรักษาความต่อเนื่องในการเรียนรู้
ในขณะที่อินเทอร์เน็ตขั้นสูงและโครงสร้างพื้นฐานอื่นๆ ในประเทศจีนช่วยให้มีการนำการสอนและการเรียนรู้ออนไลน์ไปใช้อย่างรวดเร็ว (98% ของประเทศจีนครอบคลุมด้วยใยแก้วนำแสงและเครือข่าย 4G) ปัจจัยอื่นๆ รวมถึงความพร้อมใช้งานของแพลตฟอร์มการศึกษาบนคลาวด์สาธารณะระดับชาติ การอุทิศตนของครูและบทบาทของมหาวิทยาลัยและรัฐบาลท้องถิ่นล้วนมีส่วนทำให้การเรียนรู้ทางไกลประสบความสำเร็จ
มาตรการตอบสนองอย่างรวดเร็วของจีนนั้นสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาระยะยาวและการบูรณาการเทคโนโลยีในแคมเปญการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
การดำเนินการโดยรัฐบาลกลาง
ปัจจัยสำคัญประการหนึ่งคือรัฐบาลกลางตอบสนองอย่างรวดเร็วเพื่อรับประกันการจัดหาทรัพยากรบริการเครือข่ายที่เกี่ยวข้องกับการทำงานกับผู้ให้บริการโทรคมนาคมหลายรายเพื่อให้แน่ใจว่ามีเครือข่ายที่รวดเร็วและเสถียรสำหรับการศึกษาออนไลน์
กระทรวงศึกษาธิการของจีนออกนโยบายฉุกเฉิน “ระงับชั้นเรียนโดยไม่หยุดการเรียนรู้”
เพื่อลดผลกระทบด้านลบต่อการเรียนรู้และเปลี่ยนการสอนและการเรียนรู้ทั้งหมดเป็นแพลตฟอร์มออนไลน์ขนาดใหญ่ในขณะที่โรงเรียนยังคงปิด
นโยบายเรียกร้องให้บูรณาการทรัพยากรการสอนที่มีคุณภาพระดับชาติและระดับท้องถิ่นทั้งหมดเพื่อจัดหาแพลตฟอร์มออนไลน์สี่รูปแบบ: 1) แพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์บนคลาวด์ระดับชาติฟรี, 2) ช่องทีวีแห่งชาติฟรีที่ออกอากาศบทเรียนของโรงเรียนและแหล่งข้อมูลที่เกี่ยวข้องซึ่งครอบคลุมพื้นที่ห่างไกล 3) แพลตฟอร์มการสอนและการเรียนรู้ออนไลน์ที่พัฒนาโดยมหาวิทยาลัยและหน่วยงานด้านการศึกษาในท้องถิ่นซึ่งสนับสนุนให้เปิดกว้างและฟรีต่อสาธารณะและ 4) ฟรี หนังสือเรียนอิเล็กทรอนิกส์และคู่มือครูที่ทุกคนสามารถใช้ได้
ในระดับอุดมศึกษา รัฐบาลได้ประสานงานกับแพลตฟอร์มออนไลน์หลายแห่งเพื่อเปิดหลักสูตรออนไลน์คุณภาพสูงทั้งหมด 24,000 หลักสูตรและแหล่งข้อมูลการสอนเชิงทดลองจำลองเสมือนจริงสำหรับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยระดับอุดมศึกษา 3,000 แห่งหรือประมาณนั้นฟรี ทุกแพลตฟอร์มเริ่มดำเนินการในวันที่ 17 กุมภาพันธ์ ซึ่งเป็นวันเปิดภาคเรียนใหม่
นอกจากการจัดการเรียนรู้ออนไลน์แล้ว กระทรวงยังเน้นย้ำถึงการพัฒนาและแบ่งปันเอกสารและโมดูลสำหรับการป้องกันและควบคุมโรคระบาดผ่านแพลตฟอร์มออนไลน์และทีวีระดับประเทศ และกำหนดให้หน่วยงานท้องถิ่นประสานงานการปรับทรัพยากรให้เข้ากับบริบทท้องถิ่นและประสานงานการส่งมอบโดยไม่ทำให้ครูต้องแบกรับภาระหนักเกินไป ที่อยู่ในแนวหน้าของการสอนและการเรียนรู้ออนไลน์
เมื่อภาคเรียนใหม่เริ่มต้นขึ้นทางออนไลน์ นักเรียนทำตามตารางเรียนปกติของพวกเขา อย่างไรก็ตาม เมื่อพิจารณาถึงธรรมชาติของการเรียนรู้ออนไลน์แล้ว รัฐบาลท้องถิ่นได้ออกแนวทางโดยละเอียดและตามบริบทให้กับโรงเรียนและมหาวิทยาลัยในท้องถิ่น
ตัวอย่างเช่น กรมสามัญศึกษาของมณฑลเจ้อเจียงกล่าวว่าแต่ละชั้นเรียนควรใช้เวลา 20 นาทีในโรงเรียนประถมศึกษาและ 30 นาทีในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น และแนะนำว่าเวลาทั้งหมดที่ใช้ไปกับการสอนต่อวันไม่ควรเกินหนึ่งชั่วโมงสำหรับโรงเรียนประถมศึกษาระดับล่าง 2 ชั่วโมงสำหรับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย สี่ชั่วโมงสำหรับชั้นมัธยมต้น และห้าชั่วโมงสำหรับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
credit : gayfromgaylord.com, gmsmallcarbash.com, grammasplayhouse.com, gremarimage.com, guerillagivers.com, gvindor.com, historyuncolored.com, hotelfloraslovenskyraj.com, italianschoolflorence.com, justevelynlory.com
