ส่วนแบ่งของคนอเมริกันที่เชื่อว่าวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยมีผลกระทบเชิงบวกต่อประเทศลดลง 14 จุดร้อยละตั้งแต่ปี 2020 เขียน Pooja Salhotra สำหรับNPRนั่นเป็นไปตามผลการสำรวจประจำปีล่าสุดที่จัดทำโดย New America ซึ่งเป็นหน่วยงานด้านความคิดที่ไม่ฝักใฝ่ฝ่ายใด ตั้งแต่ปี 2017 องค์กรได้รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับทัศนคติของชาวอเมริกันที่มีต่อคุณค่าของการศึกษาหลังมัธยมศึกษาตอนปลาย และวิธีที่การศึกษาควรได้รับการสนับสนุน
ผลการวิจัยหลายฉบับของรายงานยังคงมีเสถียรภาพเมื่อเวลาผ่านไป
ตัวอย่างเช่น ฉันทามติทั่วไปว่าการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายให้ผลตอบแทนจากการลงทุนที่ดีสำหรับนักเรียน ยังคงมีอยู่ แต่การรับรู้โดยรวมเกี่ยวกับผลกระทบของการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่มีต่อประเทศลดลงอย่างมาก สอดคล้องกับปีที่ผ่านมา การสำรวจพบว่าพรรคเดโมแครตและรีพับลิกันไม่เห็นด้วยกับการศึกษาระดับอุดมศึกษาในหลายแง่มุม ในขณะที่ 73% ของพรรคเดโมแครตเชื่อว่าวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยมีผลกระทบเชิงบวกต่อประเทศ แต่มีเพียง 37% ของพรรครีพับลิกันเท่านั้นที่รู้สึกแบบนั้น
การวิจัยที่ปฏิวัติวงการเกี่ยวกับพลังงานหมุนเวียน ความยืดหยุ่นของสิ่งแวดล้อม และระบบการกอบกู้ที่ได้รับการปรับปรุงจะกระตุ้นให้นักศึกษาต่างชาติศึกษาต่อกับคณาจารย์และสถาบันชั้นนำในสาขาเหล่านี้
เช่นเดียวกับที่การระบาดใหญ่ของโควิด-19 แสดงให้เห็นอย่างลึกซึ้งถึงธรรมชาติที่เชื่อมโยงถึงกันของโลกของเรา วิกฤตที่เชื่อมโยงถึงกันของระดับน้ำทะเลที่สูงขึ้น รูปแบบของสภาพอากาศที่รุนแรง และระบบนิเวศที่ปนเปื้อนเรียกร้องความสนใจจากนักเรียนทั่วโลก
นักศึกษาต่างชาติรับรู้ถึงการมีส่วนร่วมของวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในสหรัฐฯ ต่อโครงการพัฒนาที่ยั่งยืนเพื่อจัดการกับความท้าทายเหล่านี้
การ สรรหาบุคลากรแบบเสมือนจริงและแบบผสม
ในทางปฏิบัติ การระบาดใหญ่ของโควิด-19 ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในความรับผิดชอบด้านต้นทุนของผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดหางานระหว่างประเทศ เนื่องจากข้อจำกัดการเดินทางระหว่างประเทศและการปิดชายแดนเพื่อลดการแพร่กระจายของไวรัส กิจกรรมการรับสมัครแบบตัวต่อตัวจึงปรับอย่างรวดเร็วเพื่อประสบการณ์เสมือนจริงด้วยการปล่อยก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ที่ลดลงอย่างมาก
การประชุมแบบตัวต่อตัวซึ่งก่อนหน้านี้จำเป็นต้องมีการเดินทางทางอากาศข้ามทวีปอย่างกว้างขวางได้
จัดขึ้นแบบเสมือนจริง และสถาบันต่างๆ สามารถลงทะเบียนนักเรียนแบบเคลื่อนที่ได้ทั่วโลก แม้จะไม่มีการโต้ตอบแบบเห็นหน้ากันก่อนที่นักเรียนจะมาถึงมหาวิทยาลัย นักศึกษายังได้รับประโยชน์จากกิจกรรมเสมือนจริงที่มอบการเข้าถึงที่ไม่เคยมีมาก่อนให้กับนักวิชาการที่มีชื่อเสียงจากทั่วทุกมุมโลก
ในขณะที่ก่อนเกิดโรคระบาด ประสบการณ์การท่องเที่ยวในวิทยาเขตแบบตัวต่อตัวเป็นสิ่งฟุ่มเฟือยสำหรับนักศึกษาต่างชาติจำนวนมาก เมื่อสถาบันอุดมศึกษาเปลี่ยนไปใช้การรับรู้รูปแบบออนไลน์เกี่ยวกับประสบการณ์ชีวิตในวิทยาเขตที่แพร่หลายมากขึ้นด้วยวิธีการทางดิจิทัล
ด้วยข้อจำกัดในการเดินทางจากโรคระบาดที่ลดลง ผู้เชี่ยวชาญด้านการจัดหางานระหว่างประเทศจะใช้กลยุทธ์การมีส่วนร่วมของนักเรียนแบบไฮบริดเพื่อเชื่อมต่อกับนักเรียนที่คาดหวัง
credit : tvalahandmade.com, doubledpromo.com, gremarimage.com, snoodleman.com, nintendo3dskopen.com, bloodorchid.net, reddoordom.com, dop1.net, fantastiverse.net, dunhillorlando.com
